В народе говорят: «Всё начинается с детства». Это не просто фраза, ставшая крылатой, это проверенная веками мудрость. В детстве закладываются – истоки личности, определение жизненной позиции, судьбы человека, а в применении к обществу – это тот фундамент, на котором со временем формируется народ, нация, воздвигается здание общества. Дети, поступающие в наше учреждение, как правило, из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Большинство из них либо получили психологические травмы, либо имеют различные деформации процесса социализации личности. Задачей нашего учреждения является устранение этих деформаций и социальная адаптация воспитанников. Для многих ребят «Теремок» стал вторым домом, теплым и уютным, с заботливыми, сопереживающими, грамотными педагогами и психологами. В летний период у нас был организован оздоровительный реабилитационный лагерь для детей из малообеспеченных семей, для работы которого была разработана комплексная программа, механизмом реализации которой стала сюжетно-ролевая игра. Это помогло детям правильно организовать свой отдых. Каждый день смены для мальчишек и девчонок был наполнен заочными путешествиями и приключениями, творческими конкурсами, спортивными эстафетами, интеллектуальными и информационными часами, весёлыми посиделками. В течение всего отдыха ребята пополняли шкатулку своих знаний новой полезной информацией об окружающем мире, что способствовало раскрытию сферы интересов и разностороннему развитию воспитанников. Почти все ребята остались на дальнейший курс реабилитации. С началом учебного год жизнь воспитанников, как и всего детского населения страны изменилась. Школьная страна снова открыла двери для ребятни. У мальчишек и девчонок стало меньше свободного времени, но и его опытные педагоги используют для дополнительных занятий, тем самым способствуя формированию духовного, нравственного, физического развития юного поколения. У ребят, начиная с седьмого класс, есть возможность получать уроки-консультации с педагогами московских школ. И действительно можно сказать, что за время пребывания в нашем учреждении дети сильно меняются, происходит социализация. У воспитанников формируются стремление к самореализации и жизненному самоопределению, сознательное следование нормам здорового образа жизни, готовность к самосовершенствованию. Дети становятся более организованными, ответственными, общительными, сплоченными, многие из детей определяются с выбором профессии.
Автор: Соц. педагог: Л.В. Семений