Авось-ка - Независимые новости

С 14 февраля по 6 марта Яндекс проведет занятия в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Тема урока этого года — «Цифровое искусство: музыка и IT». Новый урок, подготовленный экспертами компании, объяснит, как с помощью технологий можно узнать больше о музыке и как ее создавать с помощью искусственного интеллекта. Организаторы «Урока цифры» — АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с компаниями - лидерами цифровой трансформации при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. «На пересечении IT и других дисциплин, иногда неожиданных, происходит много интересного — новые технологии становятся привычными и меняют повседневный образ жизни. Это же касается и музыки: например, рекомендации Яндекс.Музыки умеют подбирать треки под ситуацию, в которой находится слушатель, и под его настроение. Алгоритмы сервиса учитывают больше тысячи факторов, чтобы идеально подбирать как любимую, так и незнакомую для пользователя музыку, — комментирует Елена Бунина, генеральный директор Яндекса в России. — В новом Уроке цифры мы расскажем, что происходит сейчас на стыке музыки и IT: какие технологии нужны для распознавания и оцифровки, какую музыку может создавать искусственный интеллект вместе с человеком. Мы надеемся, что материалы урока позволят узнать больше об устройстве привычных вещей. Возможно, кто-то увидит интересную для себя нишу, в которой захочет развиваться». «По мере развития искусственного интеллекта растет и его потенциал в креативных областях, одной из которых является музыкальная индустрия. Искусственный интеллект, сегодня может создавать мелодию, ритм и тембры для самых разных инструментов, а также стили и голоса певцов, которые будут звучать вместе с музыкой. Более того технология на данный момент позволяет осуществлять рекомендации определенных треков под разные ситуации и настроения. С этим механизмом ребята могут ознакомиться на новом уроке» — отметила Татьяна Трубникова, директор Департамента координации программ и проектов Минцифры России. Урок состоит из видео, комиксов с теорией, инфографики и интерактивного тренажера для закрепления знаний. Все материалы будут доступны на сайте урокцифры.рф. Приступить к занятию можно в любое время: в школе с учителем или дома, самостоятельно либо с родителями. Материалы адаптированы для школьников от 1 до 11 классов — задания отличаются по объему и уровню сложности. В начале урока участникам расскажут, что такое звук и какие у него есть важные характеристики. Ученики научатся оцифровывать музыку, узнают, как работают алгоритмы рекомендаций в музыкальных сервисах, а еще попробуют с помощью технологий написать музыку самостоятельно. Преподаватели смогут поучаствовать в вебинаре, чтобы подготовиться к занятию: 9 февраля организаторы расскажут о предстоящем уроке, познакомят с заданиями и дадут методические указания. Подключиться к вебинару можно на сайте проекта урокцифры.рф. «Урок цифры» проводится в России с 2018 года. В рамках проекта ведущие IT-компании разрабатывают уроки, доступные как школам, так и родителям с детьми для самостоятельного изучения. Занятия помогают школьникам сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. Справка: «Урок цифры» — это всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Проект реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Партнерами «Урока цифры» в 2021/22 учебном году выступают «Лаборатория Касперского», благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», компании Яндекс, «1С», VK, «Росатом». Технологические партнеры — международная школа программирования «Алгоритмика». В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За 3,5 года дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, более 45 млн раз. Проект охватил все 85 регионов России, а в 2019/2020 учебном году расширил свою географию — при поддержке Россотрудничества учащиеся русскоязычных школ из 100+ стран прошли тренажеры от ведущих российских компаний цифровой экономики.

Под таким названием в Выставочном зале Вяземского историко-краеведческого музея открыта передвижная выставка, организованная посольством Норвегии в Российской Федерации в рамках проекта «Болезненное Наследство». Выставка представляет пятнадцать планшетов с уникальными документами и фотоснимками, рассказывающих о трагических судьбах наших соотечественников в Норвегии с 1941 по 1945 годы. Текстовая информация дана на норвежском и русском языках. Участники открытия выставки посмотрели видеосюжет с обращением посла Норвегии в России, подготовленное им специально для нашего города. В частности, обращении сказано: «Впервые эта выставка была открыта в Осло в 2005 году… В России её показали более, чем в двадцати городах… С 1941 по 1945 годы в Норвегию было отправлено 100 тысяч советских военнопленных… их ждала безжалостная судьба… Эта выставка – свидетельство огромных страданий, перенесённых советскими военнопленными, свидетельство дружбы между ними и норвежским населением, между Норвегией и Россией. Оккупанты запрещали контакты с военнопленными, но многим местным жителям всё же удавалось тайно предавать еду и одежду, поддерживать с ними связь… Цель этой выставки распространять знания о судьбах советских военнопленных на норвежской земле во время Второй мировой войны и чтить память тех, кто, к сожалению, не выжил…Искренний интерес, который вызвала эта выставка, показывает, что история советских военных в Норвегии не будет забыта… От имени посольства Норвегии в России я хочу поблагодарить историко-краеведческий музей в Вязьме за готовность принять нашу выставку. Желаю успехов в проведении выставки и надеюсь, что её посмотреть придёт много людей, в том числе и молодое поколение». Такое уважение к подвигу советских солдат, как отметила директор Вяземского историко-краеведческого музея Ольга Еркешевна Селявина, очень трогает, и очень приятно, так как идёт в противовес нелестным откликам других стран Запада о роли Советского Союза во Второй мировой войне. «Отдельное спасибо, - сказала она, - чрезвычайно уполномоченному послу Норвегии за приветственное послание». О том, что представлено на выставочных планшетах, рассказала научный сотрудник Вяземского историко-краеведческого музея заведующая Выставочным залом Ольга Васильевна Александрова. На территории Норвегии, оккупированной немецко-фашистскими захватчиками в 1940 году, было создано порядка пятисот концентрационных лагерей. На одном из планшетов – схема их расположения на карте Норвегии. Большинство лагерей было на севере. Работали военнопленные в шахтах и на рудниках, строили железные и автомобильные дороги. Условия труда в суровом северном климате были очень тяжёлые, не было никаких санитарных норм содержания, многие умирали от болезней и истощения. Среди основной массы военнопленных было и гражданское население, угнанное фашистами – девять тысяч каторжан, в числе которых – 1400 женщин и 400 детей. По данным норвежской стороны из ста тысяч советских военнопленных 13 тыс. 700 человек погибли, из них известны только 2700 человек, остальные до сих пор остаются безымянными. «Самая, наверное, тяжёлая тема этой выставки, - сказала Ольга Васильевна, - это захоронение военнопленных. Хоронили как придётся, многие захоронения были в труднодоступных местах, в горных районах, очень часто трупы ссыпали в общие могилы, никакого учёта и регистрации, конечно, не было, поэтому такое малое количество людей удалось установить». По информации одного из планшетов выставки, во время холодной войны история советских военнопленных была вытеснена из норвежской военной истории. В 1951 году, согласно так называемой «Операции «Асфальт», останки советских военнопленных с военных кладбищ Северной Норвегии были перенесены в одно место – Тьётта на Хельдгеландском побережье. Во время переноса многие памятники были разрушены. Сегодня, написано на планшете: «Большая братская могила на военном кладбище Тьётта отмечена 7-метровым монументом. Надпись на монументе гласит: «В благодарную память о советских солдатах, погибших в Северной Норвегии во время войны 1941-1945 г.г. и похороненных здесь». Это выглядит как символ могилы неизвестного солдата». «В настоящее время,- пояснила Ольга Васильевна, - норвежскими властями инициирован исследовательский проект «Военные братские могилы ищут имена», предусматривающий проведение большой работы по установлению фамилий военнопленных, погибших на территории Норвегии… Советские военнопленные, которые работали на различных объектах в Норвегии, своим трудом создавали инфраструктуру, и, в какой-то степени, повлияли на модернизацию экономики Норвегии уже в послевоенное время…Их труд оказался на благо этой страны, и, может быть, именно поэтому норвежская сторона, особенно в последнее время, уделяет большое внимание вопросу по изучению советских захоронений и увековечиванию памяти советских воинов…». Среди фотодокументов, иллюстрирующих тяжёлый труд военнопленных, есть и снимки освобождения в 1945. Особенно впечатляет фотография норвежского солдата с советской девочкой на руках. Завершает выставочную экспозицию планшет с поделками военнопленных – шкатулками, игрушками, картинами. Вызывает восхищение и уважение, что в тяжелейших условиях люди находили в себе душевные и физические силы для творчества. «Наши военнопленные прошли такие круги ада, честь и хвала Норвегии за то, что они сохранили эту информацию, которая вернулась сюда, - сказала заместитель комитета по культуре, спорту и туризму администрации МО «Вяземский район» Элеонора Алексеевна Решетникова, - если бы не пандемия, сюда следовало бы привести детей - они должны знать об этой трагедии».