Авось-ка - Независимые новости

В нашей семье так сложилось, что дедушка Ляхов Иван Владимирович 1901 года рождения, был призван вяземским военкоматом и воевал с первых дней войны. Дома у него осталась жена, моя бабушка, Ляхова Анна Сергеевна, и четверо детей: младшему было всего 3 месяца от роду, моей маме 2 года, двум другим детям 12 и 16 лет. Во время оккупации дом, где жили бабушка с детьми, немцы сожгли. Не осталось ни одной фотографии. И дедушку я не видела даже на фото. Досталось бабушке во время войны: с детьми жили в землянке, двух коз – кормилиц тоже немцы забрали, бабушка волком выла… Сколько я себя помню, моя тётя, 1929 года рождения, и бабушка много рассказывали о войне, как было голодно, холодно и страшно. Собирали мёрзлую картошку, из лебеды пекли лепёшки, даже ёжиков ели. Бабушка большую часть самым маленьким детям отдавала и совсем чуть себе и старшим. А вот про дедушку совсем не говорили, не то погиб в начале войны, не то без вести пропал. Я сейчас понимаю, что когда страшная весть пришла, бабушку успокаивать было некому, ей впору было детей поднять… Забегая вперёд скажу, что после, в мирное время, у бабушки в кладовой всегда было 20 пачек соли, огромный запас растительного масла, бочка муки, несколько сотен коробков спичек, а также крупы и сахар. Это эхо войны. Она всю жизнь боялась голода. Войну пережили, дети остались живы и здоровы. После войны нужно было строить дом, растить детей, решать проблемы. Годы быстро бегут. Заботы, дела, семья, работа. Уже давно нет в живых бабушки, не стало тёти… А вот то, что я ничего не знаю о дедушке, занозой в сердце болело много лет. Когда появились сайты - электронные банки данных о советских воинах, погибших в годы Великой Отечественной войны, появилась надежда. Я пыталась найти данные о своём дедушке на разных сайтах почти 15 лет – безрезультатно! Но не зря говорят, нужно верить и надеяться! В проршлом году я вышла на сайт «Мемориал». И нашла 4 строчки, которые искала столько лет! Ляхов Иван Владимирович, сержант 1081 АП 312 СД убит 12.08.1943 года в деревне Секарёво Дорогобужского района на опушке леса. Перезахоронен в д. Алексино Дорогобужского района. Значит, дедушка воевал два года, имел звание сержант. Читаю о боевом пути 312 стрелковой дивизии. С 7 августа переходит в наступление. Прорвав сильную оборону врага на р.Рясна овладевает первой и второй линией траншей. Заняла Секарево, однако была контратакована пехотой и танками врага и переходит к обороне. До 13 августа вела тяжелые бои, потеряв 523убитыми и 2207 ранеными. Вот среди 523 убитых мой дедушка, к этому времени, Вязьма уже была освобождена, а до освобождения Смоленска оставалось совсем немного. 25 сентября 1943 года за освобождение Смоленска 312 дивизии присвоено почётное наименование «Смоленская». Трудно передать словами, какие эмоции я переживала в этот момент. И радость, что нашла своего деда-героя, и рыдания! Позвонила маме, реакция такая же. И сразу же родилось желание ехать в Алексино. В одну из суббот июля мы всей семьёй отправились в Алексино. Когда ехали по просёлочным дорогам, вокруг цвёл иван-чай… Это САЛЮТ моему дедушке – герою, погибшему 79 лет назад, чтобы жили мы, чтобы помнили!!! На воинском захоронение в селе Алексино покоятся 4572 советских воинов. Это ухоженное место. На мраморных плитах, похожих на черные страницы книги, в алфавитном порядке фамилии погибших. Мы, конечно, искали букву «Л». И вот на одной из плит в самом верху Ляхов И.В. «Здравствуй, дедушка! Я нашла тебя! Мы здесь!!!», стучало сердце. Мы с мамой дали волю слезам… Землю из Вязьмы с захоронения бабушки, я прикопала к тому месту, где покоится дедушка и наоборот. Они вместе! Мы долго не могли уйти с этого места, ходили, раскладывали цветы и конфеты, читали фамилии… Потом хотели съездить в Секарёво, найти место на опушке леса, где был убит наш дедушка, но на карте такой деревни сегодня нет. Мы уезжали из Алексино с огромной благодарностью к тем, кто ищет погибших, восстанавливает их имена, создаёт банки данных! Ведь верно же: «Это нужно - не мёртвым! Это нужно - живым!!!»

«Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» - говорил В. Ключевский. Эти слова, на мой взгляд, как нельзя лучше передают всю суть профессии Учитель. 2023 год объявлен годом педагога и наставника, что свидетельствует о высочайшей общественной значимости профессии учителя. Я многое знаю о такой важной профессии не понаслышке: я родилась в учительской семье. Педагогической семье моих родителей в этом году исполнилось 16 лет. Кажется, это совсем немного, но вот уже 16 лет мои мама и папа работают в школе. Их выбор профессиональной деятельности неслучаен, так как у каждого из них есть родственники – учителя, послужившие примером самоотверженности и преданности профессии. В 2006 г. моя мама окончила Смоленский государственный университет. В настоящее время имеет высшую квалификационную категорию, работает учителем русского языка и литературы в МБОУ «Андрейковская СОШ» Вяземского района Смоленской области. С самого детства она знала: будет учителем. Как говорит моя бабушка (Якубенко Т.И., учитель немецкого языка), играла «в школу» и «доигралась». Мама считает, что только пример самого учителя способствует движению ученика вперед, стремлению к достижению целей. Профессия учителя для мамы – это вечный двигатель. Сколько себя помню, мама постоянно что-то придумывает для своих уроков, участвует в конкурсах. Мой папа окончил Московский государственный университет технологий и управления, но волею судьбы попал в МБОУ «Андрейковская СОШ» и остался работать учителем информатики. Вскоре прошел профессиональную переподготовку, так как школа, по его словам, «затягивает» неравнодушных к данной профессии. В работе с детьми папа руководствуется отношением равноправия между учеником и учителем (но при таком подходе ребенок четко понимает учебный материал и не переступает границ дозволенного). Мы с папой увлекаемся фотографией. Он ведет кружок «Технологии создания цифрового изображения», где ребята изучают основы профессиональной фотографии, участвуют в конкурсах. Мой родной дядя (мамин брат) Павлюченков Александр Витальевич окончил в 2009 году Смоленскую государственную академию физической культуры, спорта и туризма. В настоящее время работает в Ленинградской области Гатчинского района МБОУ «Лукашевская СОШ» учителем физической культуры первой категории и тренером по футболу. Дядя активно участвует в конкурсах профессионального мастерства. Является лауреатом муниципального конкурса «Человек слова и дела». Решила следовать семейной традиции в выборе профессии и двоюродная сестра мамы Якубенко Ольга Юрьевна. Выбор был неслучаен. Ольга Юрьевна росла в семье педагогов, перед глазами был пример людей, живущих своей профессией. В настоящее время Ольга Юрьевна работает в Смоленской академии профессионального образования преподавателем русского языка и литературы. Моя бабушка Якубенко Татьяна Ивановна мечтала быть учителем, так как считает эту профессию самой важной и значимой в жизни каждого человека. В 1989 году она окончила Смоленский педагогический институт. В настоящее время работает учителем немецкого языка и заместителем директора по воспитательной работе в родной Сыр-Липецкой школе Смоленского района (в которой обучалась моя мама). Именно бабушка была для мамы примером настоящего учителя. Благодаря ей состоялся мамин выбор профессии. Среди родных папы тоже много учителей. Родная тетя папы Киреева Тамара Николаевна в 1988 году окончила Смоленский педагогический институт. Начала свою педагогическую деятельность в восьмилетней Вёшковской школе Угранского района. Работала в МБОУ «Угранская СШ» учителем немецкого языка. В настоящее время она на заслуженном отдыхе. Однажды я решила узнать, сколько лет школе отдали все учителя моей семьи (учителей в семье оказалось много: это ещё и мои бабушки, и прабабушки). Посчитав, я узнала: на данный момент педагогический стаж семьи – 182 года! Достаточно много лет. Все эти годы были посвящены важной миссии – обучению будущих поколений. Все члены нашей учительской семьи считают, что УЧИТЕЛЬ – это не просто профессия, это призвание, это часть жизни каждого из них. Они не просто ходили и продолжают ходить на работу, они проживают каждый день вместе со своими учениками, учат и сами непрерывно учатся, растят и сами растут в духовном и профессиональном плане, учат достигать целей, успехов и сами достигают и постигают невероятные высоты. Все мои родственники-учителя являются для меня примером. Я горжусь семейной династией учителей!